“老师，请问这题的时态该怎么用？”
“为什么这个逗点之后是现在进行式？”
“老师，上次小考的题目我还是有点不懂。”
“．．．．．．”
唯的困扰就是，即使下课了，帮男学生还是围在她的办公桌旁，“假提问之名，行观乳之实”。
而且个个都脱下裤子，露出坚硬的肉棒指向莹雯。
而这又源自于刚才广播的“补充公告”：“根据健康老师们的说法，勃起后裤子会压迫阴茎，可能会影响发育，加上会不方便行动，所以以后也允许勃起时将阴茎裸露在外！”
有些更大胆的学生，装作指题目，手却在有意无意间划过她的胸口。
『这群小毛头，之前可没见你们这么好学过．．．．．．』莹雯在心中感慨着男人果然大多只用下半身思考。
这时忽然感觉背后有坚硬棒状物顶在背后。
她不用想也知道那是什么。
“．．．．．．喂！你在干嘛？”
莹雯转头质问。
站在背后的男学生吓了跳，挺着阴茎往后退。
“老、老师抱歉！我只是想靠近点、指题目给妳看．．．．．．”
“．．．下不为例！以后不准让你们的那根碰到我。健康老师没教你们吗？”
莹雯装作愤怒的说。
要是在别的情况下，让学生这么做当然没问题，像那天下午她就在操场上放任学生射在自己背后。
莹雯的目的是要建立标准。
群进入青春期的学生，性束缚在短时间内几乎完全解除，要拿捏分寸是很难的。
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