“啊？”
菲欧娜放下资料，说道：“虽然不知道您说的科学物理是什么，但无论是语言文字还是战斗技巧、施法入门，精灵们都应该是很好的教师吧？”
唐恩目瞪口呆：“你这么一说……还真是啊！”
唐恩是下意识被惯性思维束缚住了，他只想在人类中找老师，却忘了这是一个充满了各种奇异种族的世界。
精灵虽然平日里交流都是用精灵语，但她们在漫长的生命中，还精通矮人语，普兰达尔通用的鲁恩语，甚至是龙族语，使用不同的语言文字对她们来说简直就像是吃饭喝水一样简单。
而且她们还是天生的战士、游侠和法师，无论是战斗技巧还是施法入门都可以让她们来传授，甚至由于她们天生的温和性格，传授这些需要耐心的东西会更有奇效——唯一需要担心的就是师生恋……
学校建设成功之后，可以刺激孩子们觉醒天赋的魔力唤醒药剂就会是学校里面的常备药剂，再加上唐恩所炼制出来的其他药剂，以及精灵老师的教育，可以预见到从学校毕业之后，觉醒天赋的概率几乎是百分之百。
而科学物理方面的教育工作则可以雇佣侏儒工匠，他们现在急需获得这个世界的认可，利用传授知识的机会，将侏儒工程所使用的科学知识传授给那些孩子们，随着他们的成长，日后侏儒科技将会普及到整个普兰达尔。
当然了，唐恩觉得有必要让他们将那些工程学知识分门别类的规整一下，整理出一个系统的知识出来……
如果不是没有人脉，唐恩都考虑再招聘一些地精工程师过来当老师了……就怕他们和侏儒工程师打起来。
唐恩越想越觉得可行，一拍手，说道：“没问题！就这么办！回头我就去找伊莎莉，让她帮忙找些愿意当教师的精灵来。”