br> 不光学生，就连老师都受益匪浅啊！
“这课，还能这么上？太牛逼了！”
“这样一来，学生就不会不动了！”
因为题可以巧合的做出来，但是知识点不是每个人都能掌握的。
老师的惯性思维是，把题当着同学们的面来做出来！
其实真正是怎么回事，落到嘴上，真不一定能够说出来！
不然每一个老师就都是名师了！
潘帅等文科老师老师还好，但是一些理科老师则是面色通红！
教了这么多年学，居然被一个学生轻易超过了！
他们可不会每一道题都给学生逐条分析知识点
那样多耽误时间啊
师傅领进门，修行在个人。
这是所有人常说的话
也是现实
这就是工作者与教育者的分别
陈凡要做的就是教育者，而不是工作者。
教育者为人
工作者虽然对社会做了轻微贡献
但是大多数为养家糊口
但凡有一个比这个挣钱多的，且他能干的职业，他都不会当老师的。
当然这都是个人观点，不同意勿喷！
而且陈凡每讲到知识点的时候
都会重复两三遍
特意在等一些基础薄弱的学生
很显然，陈凡并没有放弃他们！
“李燕同学，为什么不和大家一样，拿出笔来在卷子上记呢？是跟不上吗？如果跟不上的话，我可以放慢一些语速，这些东西都是不难的，如果有哪里不会，可以记一下我的电话号码，私下里给我打电话询问也是可以了！”陈凡微-->>
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