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我的治愈系游戏 第168章 一脉相传的教育理念(3/4)

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作证,也曾在这所学校任职。”

    “老人?”

    “那老爷子面容和蔼可亲,见谁都是一副笑脸。”

    “你说的是傅生老师?”张冠行坐在床铺旁边,他的情绪稍微出现了一丝波动,似乎有些害怕:“学校教师当中,他年纪最大,看着有六十多岁,他对每一位学生都很好,可惜他后来失踪了。”

    “傅生?复生?”韩非眼睛眯起,他现在总算知道了上任楼长的名字,虽然这可能是个假名:“我和傅老师是邻居,我之所以会来到这里,主要原因就是为了找他。”

    “你是来找傅老师的?”张冠行摇了摇头:“我也不知道他去了什么地方。”

    “能给我说说你对他的印象怎么样吗?他有没有对你做什么事情?”韩非更好奇的是这一点。

    找回了死亡记忆的张冠行表情出现变化,眼底带着畏惧:“从某种程度上来说,傅老师和你很像,我最开始无法控制自己,他就‘善意’的帮助我控制。”

    “怎么个控制法?”

    “打到快要魂飞魄散的时候,再硬生生把带有恨意和怨念的记忆剥离出来,那个过程非常痛苦,最可怕的是……”张冠行苦着一张脸:“当我重新醒来的时候,关于死亡的记忆已经被剥离,我甚至忘记了自己曾经被他打到快要魂飞魄散。再次见到他时,只是觉得这位老师看起来和蔼可亲,感觉他人非常不错。”

    上任楼长选择的是毁灭深层世界这条路,所以他的教学方式比较粗暴,韩非也能够理解。

    傅生的想法其实很简单,毁掉绝望和糟糕的东西,只留下仅剩的那点人性就足够了。

    他对待厉鬼的方法有点像是很早以前的西医,直接动手术切除病变的位置,而韩非则更像是中西结合,内外调理一起进行。

    “你对那位老师的印象仅仅只有这些吗?他有没有在学校里-->>

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