上能成为巨无霸企业,而成为巨无霸企业后,一旦经营不善又必定会要求政府接济。帮。就成了政府养着他们;不帮,社会影响不好、前期贷款没了,这怎么都是冤大头。这样的企业后世不少,但后世这种企业更多是因国企转型不善所致,而在如今,自己要扶持出这么一帮‘爷爷’来供着,那还不如抹脖子上吊。
“还是说说你们的计划吧。”杨锐把张謇的事情丢在一边,开始正式商议学部拿来的方案。“我很担心你们吃透教育普及化的深意。”
“深意?”蔡元培和蒋维乔都是一怔,昨天他们开完会后兴奋的回去做方案了,哪想到什么深意不深意。
“好了。不说这个,还是先简要说说你们的计划吧。”杨锐没有细说,直接入了主题。
“我来说吧,”蔡元培抢先开口道:“教育普及化的目的最终是实现全民教育,而实现全民教育则要从小学做起。考虑到初小前几年已经施行了市场化,那么我们只好保持以前的政策不变,但如果民间教学力量不能普及初小教育,那么就将通过官办学校补充。
高小教育则将完全由官办学校主导,那些私人学校要是能通过学部考核,那么将和初小一样。通过毕业考试、学籍、户口本获得教育补贴。”说到这里蔡元培岔道:“本来认为学生只要上学就可以发放一定补贴,但综合考虑下来,还是否决了,我们担心学生会和学校联合起来骗取教育补贴。
初中不在普及范围之内。讨论下来这方面的招生数要充分考虑到大学、技校的录取人数。这毕竟不比小学,按照现在的学制,读完初中学生的年龄已有十五岁,没有出路将是一个大问题。”
听蔡元培说道这里,杨锐就知道他完全没有理解教育普及化的真正内涵,但他没有打断。而是想看看学部这些人到底怎么花这三亿两白银。
蔡元培不知道杨锐的心思,待说完委派留学生后,他没有介绍预算,而是转而谈起沪-->>
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